刚刚过去的父亲节让不少的父子又增进了亲子关系，节日的意义也大多在于提醒人们珍惜每一段当下的时光和景致，读书也有同样的作用。

近来阅读了《正面管教》这本书，书中提到一个“和善而坚定”的管教原则。在读书平台上看到这么一个例子：一位儿子跑来告诉父亲，他打算在小学毕业聚会时一醉方休。父亲倒吸了一口凉气，但仍平静问他：“跟我说说，你想那么做的原因是什么？”儿子说，很多孩子都那样，而且看上去他们喝醉了都很开心。父亲克制说教冲动，问道：“你现在不喝酒，你们朋友们是怎么说你的？”儿子想了下，说朋友们总说如何钦佩他为骄傲。父亲继续启发提问，让儿子想如果他喝了酒，朋友又会怎么看。儿子说：“我敢肯定他们会感到失望，我大概也会觉得自己是个不能克制自己的失败者。我想我不会那样做的。”就这样，儿子喝得烂醉的风险化解了。
    通过这个例子，我明白了一个道理，为什么有些“放养式”教育收效甚好。“放养式”教育的实质原理是不过度控制孩子的行为，凡事把握大方向而不在细枝末节上与孩子发生不必要的争执，因为这样容易让孩子变得爱钻牛角并出现反叛心理。父母给予孩子充分的尊重，让孩子形成独立、完整的自尊体系，给孩子空间的同时也让他们明白自己要承担行为的后果，从而逐渐形成不依赖、不脆弱、不自卑的心理特质。

正确的教育，就要做到能够包容孩子的错误、肯定他们的行为、赞美他们的优点，让孩子感受到父母对他们的无条件的爱。坚定要求父母与孩子共同制定规则，统一行为，让对方明白各自的底线。不过这几点都需要花费大量的时间来训练、反馈和不断调整，但是规则一旦建立，很多父母与孩子间的棘手问题就能够不再费心费力地迎刃而解。就像古人为何一直提倡“严慈相济”的教养原则，这跟国外学家所提倡的“和善而坚定”有着异曲同工之妙！