女儿五年级，自幼儿园接触书本以来，八年间，她也攒下了不少“家当”，比如课本足足有一大纸箱。初入小学，课业不算太紧张的时候，给她报过一年美术辅导班，在这一年里，画画的技术没有长进多少，画纸倒是用了一箩筐，后来，她逐渐对画画失去了兴趣，这个辅导班也就搁置了。作为家里的第一个孩子，女儿受尽了万般宠爱，这份宠爱，也包含对她人生做记录这件事情上，比如八年前，幼儿园第一次手工课做的手工；七年前，幼儿园中班第一次书写的拼音本；六年前，幼儿园大班获奖的手抄报……这些，都被母亲细心的放在纸箱里，一箱又一箱，一年又一年。

女儿的“家当”随着年龄的增长，越来越多，就这样，在车库的角落里堆放着，灰尘早已布满纸箱。每当收废品的停留我家车库，总要试探性的问问母亲，那堆纸箱卖不卖，母亲总是要一口回绝，“除了这堆纸箱，剩下的瓶瓶罐罐、杂七杂八，你都收走吧。”那堆纸箱，就这样静静的呆在角落，直到儿子进入幼儿园，也随之开启了属于他的“纸箱”。闲来无事的时候，也会光顾一下纸箱里的宝贝，仿佛打开纸箱，就开启了回忆，且每一次开启，都是新鲜的、热爱的。

在这个讲究断舍离的年代，倡导人们摒弃那些无用、使用频率较低、过时的物品，以此来收获简单、清爽的生活。如果把断舍离的生活概念运用到我家的车库，知易行难是最贴切的描述，除了关于孩子的那堆纸箱，剩下的都是可以断舍的。作为父母，自孩子出生，我们用相机为孩子保存容颜，用视频为孩子保存欢笑，用笔记为孩子保存生活，除此之外，还可以用“纸箱”为孩子保存经历。至此，这堆纸箱的价值早已超出了它的使用，它成为了一份鲜活回忆，一份真实记录，更是一份人生过往经历。