为期两天的培训结束了，时间虽然不长，但我学到了很多在此之前我不知道的知识。这次培训对公文、新媒体、舆情和新闻这四个方面进行了详细讲解。对于五位老师的讲解，我有了一些“新”得。

第一“新”得：对公文有了一个系统的了解。公文，这个名词听着似乎离我们很遥远，其实每个人都接触过，只不过接触的形式有所不同。比如通知，这就是我们经常见的一种公文文种。通知长什么样子，相信大家都能说出来。但为什么通知要长成这个样子，还有通知的书写方法和技巧，这都是有讲究的。单说这盖章一事，就讲究印章端正且要压年盖月。在15种公文文种中，每一种公文文种都有其特定的讲究，但都离不开严谨、规范这些基本要求。俗话说：外行看热闹，内行看门道。公文里边的门道，就体现在格式，语句和语言表达上。把这些共性和个性弄清楚，做个对比，就能甄别出公文中各个文种，也就加深了记忆。

第二“新”得：对新媒体有了更深层次的了解。从报纸时代到手机时代，六零后与零零后所接触的媒体有天壤之别。在传播速度和广度上，新媒体比传统媒体胜出许多筹。在新媒体时代，每个人都可以成为记者。不需要过多的专业技巧，单是把身边的人和事原汁原味的放到网上，就是最有亲和力的宣传。而这些新媒体的涌现，在体现科技发达的同时，也为能者提供了平台。从宣传内容、宣传方式和宣传技巧上，都满足了人们对于事物的多样化需求。现在，一日可以不吃饭，但却一日也离不开新媒体。

第三“新”得：提高了对舆情的敏感度。新媒体时代，是信息共享的时代，也是全民监督的时代。俗话说：好事不出门，坏事传千里。如今坏事的传播速度，更是秒传千里。天知地知离天下人知仅仅一步之遥，这一步就是转发。无论是谁，也无论是什么身份，都要时刻谨记慎言慎行，做好自己的公关，才能避免人设崩塌和翻车的现象在自己身上上演。

第四“新”得：离新闻近了一步。怎么讲好故事，怎么能让故事达到吸睛的效果，这对写作选取的角度和内容都是有要求的。新闻，讲究个“文约易丰，简洁生动”，越是通俗易懂，其受众越多。越是朴素无华，其受众越容易记住。就像疫情期间蹿红网络的张文宏医生，他说的话都是像平常人们对话一样，所有人都能听懂，所以所有人都能复述，这就是最有力的宣传。如果他说一堆晦涩难懂的专业术语，我想没几个人听的懂，也不会被传播的这么广。

以上就是我对此次培训的四个“新”得，而从“新”得到心得的内化过程，就是进步的过程。