女儿暑假报名了一个英语辅导班，英语老师在群里发了几段孩子们读英语书的视频，并以“找找谁是南郭先生”为题，让家长和孩子们相互认真观看学习。点开视频，每个里面大约有八九个孩子，并排站立在讲台上，手捧英语书，嘴里都振振有词的念着英语课文。看视频，认真的孩子嘴巴会随着英语单词的变化而忽大忽小，不认真的孩子则是全程嘴巴一个口型。听声音，认真的孩子都会发出英语单词的共鸣，不认真的则是只将嘴巴摆了一个造型，声音却是沉默的。

孩子总归是孩子，他们以为这样配合着“演出”，老师就不会察觉，殊不知，就算跳出读英语这个事情，光看他们的视频，再好的演员，家长和老师也会看出破绽，这一幕像不像小时候经常看的动画片“滥竽充数”里的场景。南郭先生是此寓言故事的主人公，齐国的国君宣王喜欢听吹竽，集体表演的时候南郭先生倒是可以浑水摸鱼。齐宣王死后，其儿子喜欢听独奏，南郭先生就失去了滥竽充数的能力，只好落荒而逃了。

南郭先生只是一个鲜活的人物形象，滥竽充数的寓言故事流传至今，它启发和警示人们，像南郭先生一样鱼目混珠，最终都会被实践的检验而揭穿。就像学习这件事情，你可以看起来比任何人都努力，但是当遇到考试这种需要个人应对的事情时，学习成绩才是检验个人是否努力的标准。想要逃离南郭先生的影子，唯一的办法就是勤奋学习，脚踏实地，学习不是一件可以马虎的事情，毕竟结果不会陪着你演戏。