“道之所存，师之所存也。”此句语出唐宋八大家之一韩愈所作的《师说》。《师说》是赠予李氏子蟠的，其意旨在说明：道理存在的地方就是老师存在的地方。

在今年汛期的时候，连日的大雨，致使什里店发卡边道的山出现了塌方和瀑布。塌方的位置在内广场，瀑布的位置在外广场，恰好把车道和收费亭夹在了中间。后来来了几个灰头土脸的人，拉着砖块，沙子，水泥，开始在塌方和瀑布的位置上垒台阶。我特别纳闷，于是跑上前问那些工人：“这是准备让人登山用的吗？”一个工人说：“这是排水用的。”我又问：“既然是为了排水，那做成滑梯状不是更有利于排水吗？”工人答：“那样会把广场上铺的路冲坏的。”原来如此。“黄河之水天上来”的俯冲力如果持续对一个地方进行冲击，确实会把广场的路冲垮。如果是阶梯式的排水，阶梯会减缓冲击力，使水流慢慢留下来。

作为一名工人，他的学历可能没有我高，但是他在自己工作的领域懂得的道理是我所不知道的。所谓“外行看热闹，内行看门道”。如果外行人看不懂的能够向内行人请教门道，那这世上不就多了一个会看门道的外行人，少了一个光看热闹的外行人吗？

正如韩愈在《师说》中所说：“闻道有先后，术业有专攻”。每个人都有自己擅长的领域和短板，能够取长补短，才能使人不断“进益”。