前几天我刷到这样一个视频，一个女孩在路上跟在她妈妈身后哭诉，“你从来不在乎我考的有多少，有没有进步。我考的好的时候你就说考的简单，考的难的时候你就说我水平不行，能力不行。”她妈妈冲她说“不是我想说你，你本身就很差。”

看到这个视频我不由的想到我也是这样对待孩子的，上次孩子考试得了96分，本来满怀欢喜的告诉我只是最后一道题做错了，没有好好看题。我的怒气一下子就冲上了头顶，我质问他为什么没有考100分，开始对他训斥，甚至是责怪。孩子知道自己错了，头深深的低下去，从我开始训斥的第一句开始，他没有说过一个字。我一直认为不断指出孩子的错误与不足，施加压力，才能促使他进步。对于孩子我以前常常是各种训话、各种批评，擅长使用吼叫式教育，但效果却往往不尽人意。后来我开始反思自己是否对孩子太严厉了，在孩子教育上，我跟部分家长是一样的想法，对于分数有着自己的执着，教育上较为激进，形成“激娃”效应。孩子也在时刻担心自己犯错会受到批评指责，遇到问题也不敢跟家长分享。批评只能让孩子惧怕，而不能让他成长，帮助他找到问题所在，尽快的解决，才是正路。对于孩子，我们应该用“欣赏”代替“批评”，用“聆听”代替“说教”。

我明白了在教育路上，需要父母有积极乐观的心态，因为我们对待生活的态度就是教育的态度。美国情绪管理专家罗纳德博士说：“人在愤怒初期，情绪起伏一般不超过12秒，我们需要学会如何在这12秒之内化解情绪。”慢慢的我发现自己在教育孩子时要发脾气时，就会先深呼吸几次，内心先默数几个数缓冲一下，等平静下来之后在跟孩子沟通就会好很多。

教育如此工作中也是一样，一次的失误不能代表终生，在工作中应保持端正的态度，有虚心学习的品质，也有坚持到底的精神，即便出现问题，找到原因，去改正，下次避免再犯，这就是一次进步。无论是生活或者工作，出现了问题，很容易让人产生负面情绪，但我们不应该被这些情绪所支配，所困顿。对于教育孩子来说，这样才能让我们快速提升教育孩子的水平，使孩子快速茁壮成长；对于工作来说，这样才能让我们逐步提高个人能力，让自己更快的进步，收获更多的成功。都说父母是子女的榜样，在今后教育孩子的道路上，我会身体力行，和孩子一起成长、共同进步。